Openbaar Samenwerkingsverband (SWV)
Van alle openbare Dordtse basisscholen werken de ILC-ers met elkaar samen. Vier keer per jaar komen ze bij elkaar en bespreken de stand van zaken met betrekking tot de zorgbreedte op de scholen. Ze wisselen ook ideeën en materialen uit. In het samenwerkingsverband is afgesproken dat de scholen de vorderingen van alle kinderen met behulp van het leerlingvolgsysteem (zie 5.2) bijhouden. Het samenwerkingsverband volgt de richtlijnen van het Ministerie en het samenwerkingsverband Weer Samen Naar School hierover.  

Schoolmaatschappelijk werk (SMW)

Wij brengen u graag op de hoogte van de aanwezigheid van een School Maatschappelijk Werker binnen onze school. Haar naam is Femke Schulten. Zij is vanuit bureau Jeugdzorg verbonden aan onze school.School neemt een belangrijke plaats in, in het leven van een kind. Als zich problemen voordoen in het leven of de ontwikkeling van het kind, is dat vaak merkbaar op school. De stap naar hulpverlening is dan vaak erg groot. De school is een omgeving van waaruit makkelijker en sneller begeleiding kan plaatsvinden.Het School Maatschappelijk Werk is voor leerlingen en hun ouders/verzorgers. Zij biedt kortdurende hulp bij problemen die zich op school manifesteren. Er kan sprake zijn van gedragsproblemen, ontwikkelingsproblematiek of problemen in de thuissituatie. Het School Maatschappelijk Werk onderzoekt samen met u wat er met uw kind aan de hand is en welke hulp er nodig is. Met toestemming van de ouders wordt er waar nodig samengewerkt met het multidisciplinair team en de leerkracht.Wenst u, als ouder/verzorger, meer informatie of wilt u gebruik maken van de diensten van het SMW, dan kunt u bij de intern leerlingbegeleider, Dineke de Gooijer, van onze school terecht.
In de hoofdrubriek ONZE SCHOOL stelt Femke zich voor onder het kopje “SMW” (of doorlinken) in het item “Info voor ouders”.
Klik hier om naar de speciale SMW-pagina te gaan. Hierop stelt Femke zich voor.

Onderwijsbegeleidingsdienst (CED)
De CED is een dienstverlenende instelling op het gebied van onderwijs.Er is een vaste begeleider voor onze school, die ons onder andere adviseert over kinderen met speciale problemen. Dit kan variëren van suggesties voor lesprogramma's tot een didactisch- of een psychologisch onderzoek.Ook heeft de CED een uitgebreide bibliotheek waarvan de leerkrachten gebruik kunnen maken en specialisten op het gebied van lezen of rekenen, die ons kunnen helpen bij het invoeren van een nieuwe methode.

Jeugdgezondheidszorg (GGD)
De medewerkers van de jeugdgezondheidszorg zijn verbonden aan de gemeentelijke gezondheidsdienst .De GGD wil op drie manieren de gezondheid van de jeugd bevorderen:           
1. Ontwikkelingsonderzoek
Alle leerlingen worden regelmatig onderzocht om eventuele afwijkingen op te sporen (groei, gehoor- en gezichtsvermogen, spraak- en taalontwikkeling, houding en rug, motoriek en psychosociale ontwikkeling). Het onderzoek gebeurt op school en U ontvangt hiervan vooraf bericht.          
2. Hulp bij problemen
Als u twijfelt over de gezondheid of de ontwikkeling van uw kind, kunt u een extra onderzoek aanvragen. De GGD kan u gratis en vertrouwelijk advies geven:o   als u twijfelt over het gehoor, het gezichtsvermogen, de groei, de taalontwikkelingo   als uw kind gepest wordt, angstig is, in bed plast, niet luistert.
Ook de intern leerling coördinator en de leerkracht van uw kind kunnen, in overleg met u,  een extra onderzoek aanvragen.
3. Adviezen aan de school
De GGD ondersteunt de school bij het bevorderen van gezond gedrag en  bij het zorgen voor een gezonde schoolomgeving. Ouders kunnen altijd bellen, tijdens kantooruren: ' 078-6321832
 
Logopedie
Op verzoek van de leerkracht kunnen kinderen van de groepen 2 door een logopediste gescreend worden. Een screening is een kort onderzoek waarin gekeken wordt of de ontwikkeling van de spraak, taal, stem en gehoor goed verloopt. Als dat nodig is kan de logopediste de leerkracht en ouders adviezen geven en het kind doorverwijzen voor behandeling.

Multidisciplinair team (MD-team)
Op alle Dordtse basisscholen is een multidisciplinair team ingesteld. In dit MD-team praten de leerkracht, de intern begeleider, de schoolarts, de orthopedagoog van de CED en de schoolmaatschappelijk werkster met elkaar. Het gesprek gaat over de begeleiding van ontwikkelingsproblemen van kinderen van de school. Hiermee ondersteunen we elkaar bij het begeleiden van de kinderen. Voor een dergelijke bespreking moet vooraf toestemming aan de ouders worden gevraagd.